作为一个年轻班主任的体会与反思 黄升

日期:2019年08月26日     

    感谢学校提供给我这次宝贵的机会,让我与大家一起分享当班主任的乐趣,我准备和年轻的班主任一起谈谈班主任工作的一些体会。
    结合参加工作这几年来的情况,我给自家总结了五句话,有两句是对工作态度来说的,另外三句是做班主任的体会。
我参加工作以来一直坚信的两句话
一、 生于忧患,死于安乐。
    要有危机意识。
    像我自己,刚参加工作前两年,由于对教材的把握有限,心中总是担心教不好学生,教学质量上不起,害怕被学校“末位淘汰”;然后两年我担任高三班主任,担心由于自己的工作不到位而导致学生考不上大学;现在做首席班主任,担心弄不好班出不来成绩辜负领导和老师的期望。
    给自己点危机感,给自己点压力,生活在挑战中,有压力才有动力,才能更快的成长,更快的进步。
二、 天道酬勤。
    勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。在工作中,一定要勤奋,不要怕吃苦受累,领导分配给你额外的工作,是对你能力的信任,而不是为难你,对你来说,这就是难得的锻炼、成长的机会。
    在我们昌邑一中,是非常公平的,只要你扑下身子,奋力工作,会有人发现你的。
    勤快些,多付出了,不是吃亏了,从长远来看,是赚便宜了。
    其次是我当班主任的三点体会。
一、 每个学生背后是一个甚至数个家庭的希望和梦想。
    要做好班主任,你必须重新定位自己的工作,班主任工作不是普通而又平凡的,而是神圣而又伟大的事业。
    1、爱学生,用心换心。
    真正的,从心底去接受他们,把他们当做自己的孩子(亲人、亲戚),以心换心,用心去接触、沟通,才能得到学生真正的拥护、爱戴、尊重与信任。
    2、不放弃一个孩子。
    我们张校长曾提出“让每一个走近昌邑一中的孩子都能梦想成真”。作为班主任,在日常的班级管理中,不能以成绩为衡量学生的唯一依据,更不能因为有些学生成绩太差就放弃他们。每个人都是平等的,都有接受适合他自己水平的教育的权利,只有承认人的个别性、差异性、多元性,才可能有多元智能理论指导下的教育、教学。任何一个学生他们都是行的,他们都想抓住老师的那根线。作为老师,不能剪掉任何一条线。因为,当老师剪断了那根线,也就是判了那个学生的死刑,那个学生也将永远不得翻身。所以,我们应该去寻找适合学生的教育方式,千万不能放弃任何一个学生
    3、尽可能的公平
    做一个班主任,要尽量做到一碗水端平,对所有学生一视同仁。特别是在涉及学生个人利益的事情上,班主任要尽可能的公平、公正、合理。
二、 班主任工作是一项艺术而不仅是技术
    1、忙碌→多思考
    当班主任会觉得自己很忙,但是在忙碌中要每天拿出时间来思考反思总结, 好的及时总结,下次再用,这样会大大提高工作效率。
    2、班会→主题班会
    主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,来促进学生的成长和树立人生观都起着作用。
    首先根据班情确定主题班会的主题。例如临近考试,主题班会应是动员学生冲刺复习;当你发现班级中出现小团体时,班会应该是以团结为主题。
    现在网络资源非常丰富,你可以参照网上的一些主题班会和活动,结合学生实际,具有针对性的进行设计准备。
    班主任还要认真考虑主题如何深化和成果如何巩固,怎样让学生进入并保持最佳状态,也就是需要搞好主题班会的总结,并在总结中善于“借题发挥”,点到实质,“举一反三”,以教育多数学生。同时还要搞好“追踪教育”,以深化主题和巩固成果。
    3、班级氛围
    营造良好的班级学习氛围,对于一个班集体的建设而言是举足轻重的。良好的班级氛围的营造,应从学生的目标引领、班级文化建设、班干部培养三方面进行。正确地引导学生,形成乐观向上、团结拼搏、争先学习的氛围,才能促进班级德育工作的有效开展。
    4、开学之初很关键
    接手一个新的班级,刚开始的一段时间是非常关键的,好的开始是成功的一半。
    在学生入学之前,班主任要准备好迎接新生的发言稿和第一节班会的发言,并将教室打扫干净整洁,在黑板、门口等显眼的地方展示一些温馨的话语,让学生一来就感觉到温馨,使他们从心底乐意接受和融入这个班集体。
    在第一天记住每一位学生的姓名,从一开始就能喊出学生的姓名,这在无形中拉近与学生的距离。
    尽快建立好班委,选好班干部,发挥班干部的积极能动作用。
    在前两个周多靠班,把学生的“性子”拿下来,营造出一个积极向上的学习氛围,使班级走向正轨。
三、老班主任是我的现成教材
    老班主任成熟的控班育人方法得益于长期经验的积累。新班主任要想处理好班级事务就必须认真学习经验,眼观六路、耳听八方,以心传心,全方位地学习经验,积累经验。
    老班主任在面对学生和各种问题时总能用不同但行之有效的方法去解决问题。这样的方法往往能事半功倍。作为新班主任,学习各种方法,学会面对各种情况是我们走向成熟的重要一步,有些好的方法,我们稍微加以修改就可以直接拿过来用。
    要在学习、模仿中不断总结整理消化,不断充实自己。
    做一名班主任不容易,有人可能会抱怨班主任工作的辛苦,也正因为如此,有很多人都不愿意当班主任,我认为你现在如果是班主任,就不要抱怨,要有一颗平常心,要从中寻求快乐,快乐的工作,快乐的生活,
  总之,班主任工作是一项复杂的工作,只有从点滴做起,从小事做起,做到润物细无声,给学生更多的关怀,才能把工作做到学生的心里去。
  


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