2022年8月17-18日我市举行了“全市家庭教育指导能力提升专题培训”，我校高度重视，积极组织全体班主任、家庭教育骨干教师、学校家庭教育总协调员、心理健康教育专任教师、生涯教育指导师报名培训，并根据情况不同组织了集体线上培训、自主线上培训等。
培训中，专家们的报告精彩纷呈、引人入胜，给了老师们很多的启发，会后老师们纷纷反应收获很多，对自己的工作以及家庭、亲子关系的处理都有很大的影响，今后会继续学习。
董晓静心得体会：
这次为期一天半的家庭教育指导能力提升专题培训，带给我最深的体会就是家庭教育不仅是一门复杂的学问，同时又是一门高超的艺术，需要我们不断去修炼自己，不断地去反思，不断地去提高。在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。家庭教育是教育的基础和根本，没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然，学校教育反过来也影响着家庭教育，孩子在学校的时间长，同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。孩子的成长必须靠家校共同努力！
马伟强老师心得体会：
8月17日、18日，我有幸在线上参加了潍坊市家庭教育指导能力提升专题培训，聆听了曲振国教授的生涯规划教育讲座，受益匪浅。
通过此次学习，我深刻体会到生涯教育的重要。在新高考的背景下，高中生的生涯规划教育显得更加重要且势在必行。古人云：“凡是预则立，不预则废。”一个没有明确目标的人，就犹如大海上没有舵手的航船，任凭风吹雨打、随波逐流，难以到达彼岸。这与在高中学习中没有方向、目标的高中生类似。“方向比努力更重要”。在高中阶段的学习中，若学生只知道在学习中一味付出、努力，甚少“抬头看路”，忽视目标确立的重要性，忽视职业生涯规划的作用，则有可能在人生的道路上走弯路、甚至离目标越来越远。
所以，指导和帮助高中生做生涯规划是每一名班主任都应该学习的必修课。我们应竭尽全力，想尽办法帮助学生在不断认识自我的性格特质、兴趣爱好、能力倾向的基础上，协助学生找到自己的生涯发展方向，并教会学生如何规划自己的未来人生生涯。
学生的一辈子的幸福生活或许就由我们的一些正确有效的指导开始，所以我们要学习更多的知识充实自己，给学生更为正确的指导。
